5 i 6 listopada w Centrum Nauki Kopernik w Warszawie odbył się doroczny kongres PNWM „Laboratorium Wymiany” dla 200 nauczycieli i innych organizatorów spotkań młodzieży z Polski i Niemiec. Tematykę przewodnią spotkania stanowiły nauka, technologia, inżynieria i matematyka, czyli tak zwane STEM oraz prezentacja najciekawszych projektów wymiany z Polski i Niemiec.

Dorobek naszej szkoły w zakresie współpracy zagranicznej i wymiany zagranicznej młodzieży został wysoko oceniony. Nasza szkoła została zaproszona  a jednocześnie wyróżniona poprzez – prezentację swoich osiągnięć i pomysłów w zakresie innowacyjności projektów współpracy zagranicznej szkół. Z zaproszonych do prezentacji 12 szkół  – Zespół Szkół Nr 1 reprezentowany przez : Marka Furmana – wicedyrektora szkoły a JEDNOCZEŚNIE KOORDYNATORA WSPÓŁPRACY ZAGRANICZNEJ NASZEJ SZKOŁY. Podczas  „Laboratorium Wymiany” nasza szkoła MIAŁA MOŻLIWOŚĆ PREZENTACJI OSTATNIEGO REALIZOWANEGO PROJEKTU TRÓJSTRONNEGO – Polska- Niemcy –Ukraina.

 

Podczas dyskusji i warsztatów uczestnicy kongresu wspólnie pracowali nad nowymi pomysłami, tematami i metodami na projekty, a także wymieniali się doświadczeniami. Pochylili się między innymi nad takimi kwestiami jak różnorodność społeczna, prawa dziecka , a także użycie metod naukowych oraz narzędzi internetowych podczas wymiany czy zdobywanie środków finansowych na projekty. Przesłaniem kongresu jest zwrócenie uwagi na miejsce i rolę polsko-niemieckiej wymiany w szkole.

Marek Furman

Obraz może zawierać: 3 osoby, ludzie stoją

Obraz może zawierać: 3 osoby, ludzie stoją

 Obraz może zawierać: 5 osób, uśmiechnięci ludzie, ludzie siedząObraz może zawierać: 1 osoba, ekran

W dniu 26 października uczniowie klasy maturalnej Liceum Garczyńskiego mieli okazję odbyć lekcje wiedzy o społeczeństwie w nietypowym jak na co dzień miejscu. Tym razem zajęcia przeprowadzone były w sali obrad Rady Gminy. Wykładowcą był  Radca Prawny Michał Kublicki, który przybliżył młodzieży trudne zagadnienia prawa administracyjnego . Dowiedzieliśmy się  między innymi jakie są zasady i  jak jest struktura sądownictwa administracyjnego, jak odwołać się od decyzji i postanowień organów administracji, co należy do zadań własnych samorządu gminnego. Uczniowie nie zawahali się zapytać również o ścieżkę kariery zawodowej prawnika.

Dziękujemy Panu Mecenasowi za wprowadzenia nas w tajniki prawa, za życzliwą i  miłą atmosferę , która towarzyszyła nam podczas spotkania. Panu Burmistrzowi dziękujemy za możliwość odbycia urozmaiconych zajęć lekcyjnych w wyjątkowy miejscu.

IMG_7838

Choć wielu młodym ludziom polska epopeja narodowa nie wydaje się zbyt porywającą lekturą, okazuje się, że na kartach dzieła Mickiewicza nietrudno odnaleźć wciąż aktualne refleksje i barwne opisy, a postacie wykreowane przez naszego wieszcza nadal urzekają autentycznością swych przeżyć oraz niezwykłą osobowością. Przekonali się o tym uczestnicy Wojewódzkiego Konkursu Recytatorskiego #”Pan Tadeusz”, którego finał odbył się 26 października br. w Lesznie.

Naszą szkołę, a jednocześnie region poznański reprezentowała uczennica klasy II b, Wiktoria Klimek, która, uzyskując drugie miejsce w eliminacjach półfinałowych, dostała się do finału konkursu. W przestronnej auli Wyższej Szkoły Humanistycznej zebrali się reprezentanci regionów naszego województwa – uczniowie szkół ponadgimnazjalnych. W skład komisji oceniającej wystąpienia konkursowe weszki przedstawiciele Urzędu Marszałkowskiego w Poznaniu, Centrum Doskonalenia Zawodowego w Lesznie, lektorka – Krystyna Czubówna oraz aktor – Piotr Cyrwus. Sama możliwość zaprezentowania się przed tak zacnym jury była dla młodych recytatorów niezwykłym doświadczeniem. Wiktoria zaprezentowała fragmenty monologu Telimeny, w którym dała wyraz emocjom targających odrzuconą kobietą, w czym – trzeba przyznać – była niezwykle przekonująca. Za swoją interpretację wybranego tekstu otrzymała wyróżnienie.

Udział w gali konkursowej przekonał, że Mickiewiczowska epopeja jest dziełem uniwersalnym i ponadczasowym, a dzięki jej znajomości można osiągnąć sukces.

W dniu 17 października 2018 r. <strong>uczniowie klasy III c o profilu bezpieczeństwo publiczne</strong> uczestniczyli w odsłonięciu  pomnika dowódcy Powstania Wielkopolskiego gen. broni Józefa Dowbor Muśnickiego, patrona elitarnej 17. Wielkopolskiej Brygady Zmechanizowanej. Uroczystość odbyła się w Międzyrzeczu przy bulwarze Jana Pawła II. To lokalny akcent obchodów 100. rocznicy odzyskania niepodległości.

Pomnik przedstawia naturalnej wielkości postać gen. broni Józefa Dowbor Muśnickiego. Postawiony został w piątek, ale jego odsłonięcie odbyło się w środę w asyście kompanii honorowej, wystawionej przez stacjonującą w mieście 17. Wielkopolską Brygadę Zmechanizowaną. To nie przypadek, że wartę pełnili przy nim żołnierze „siedemnastej”. Od 1996 r. generał jest patronem elitarnej jednostki.

W dniach 10-11 października 2018 uczniowie klasy III c o profilu bezpieczeństwo publiczne brali udział w dwudniowym treningu kompetencyjnym dla klas maturalnych. Trening ten był zorganizowany w ramach pomocy dydaktycznej w nauczaniu klas o profilu policyjnym, objętych patronatem Komendanta Wojewódzkiego Policji w Poznaniu.

Zaraz po przyjeździe na miejsce oraz sprawnym zakwaterowaniu uczestnicy mieli okazję brać udział w zajęciach wprowadzenia do treningu kompetencyjnego oraz spróbować swoich sił podczas symulacji rozmowy kwalifikacyjnej przed komisją.

Następnie odbyły się warsztaty z zakresu komunikacji niewerbalnej i autoprezentacji, które zostały przeprowadzone przez trenera interpersonalnego. Kolejnym punktem programu były wspólne zajęcia integracyjne,  urozmaicone śpiewem przy akompaniamencie gitary. Dzień pierwszy zakończył się kolacją oraz przemarszem w pełnym umundurowaniu po okolicznych ulicach.

W odróżnieniu od dnia pierwszego, drugi dzień został spędzony w praktycznie ciągłym ruchu. Po śniadaniu cała grupa udała się do Wyższej Szkoły Pedagogiki i Administracji im. Mieszka I w Poznaniu na wykład akademicki. Po tej wizycie uczniowie udali się na Wydział Kadr i Szkolenia KWP w celu ćwiczeń na policyjnym torze przeszkód. Każdy chętny mógł sprawdzić siebie oraz zmierzyć swój czas na  profesjonalnym torze. Sprawność wielu uczniów była fantastyczna.  Było co podziwiać 🙂

Ostatnim punktem programu była wizyta w SKODA Auto-Lab, gdzie wszyscy, łącznie z opiekunami mieli szansę na wzięcie udziału w symulacji dachowania, nagłego hamowania oraz usłyszenia niezwykle praktycznych porad zachowania bezpieczeństwa na drodze.

Dwudniowy trening kompetencyjny na pewno można uznać za udany. Miał on charakter uniwersalny i praktyczny. Zajęcia warsztatowe z zakresu sztuki autoprezentacji pomogły pogłębić wiedzę o sobie, co zapewne przyczyni się do bardziej świadomego wyboru ścieżki zawodowej oraz innych wyzwań związanych z przekroczeniem progu dorosłości.

Dziękujemy kadrze prowadzącej trening kompetencyjny z Wydziału Komunikacji Społecznej Komendy Wojewódzkiej Policji w Poznaniu oraz opiekunom Pani Barbara Rau oraz Panu Rafałowi Bryks, bez których wycieczka na pewno nie odbyłaby się w takiej miłej atmosferze.

Opracowała :  Magdalena Halkowicz

Debata oksfordzka to subtelna i wymagająca sztuka prowadzenia dyskusji. Dlaczego sztuka? Bo to wyjątkowa umiejętność w kilka minut przedstawić wypowiedź pełną treści, logiczną i atrakcyjną w formie. Debata oksfordzka pozwala na rywalizację z przeciwnikiem reprezentującym stanowisko przeciwne jedynie przy pomocy wagi argumentów. Ogromny nacisk kładzie też na kulturę dyskusji.

Uczniowie naszej szkoły, doceniając zalety tej formy wystąpień publicznych, już od kilku lat doskonalą swoje umiejętności debatanta. Korzystają z warsztatów prowadzonych przez Fundację Edukacyjną G5, debatują ze sobą, by w pełni opanować sztukę kulturalnego spierania się na argumenty. Korzystają też z każdej okazji, by sprawdzić swoje umiejętności.

W sobotę, 13 października 2018 r. w Bibliotece Publicznej w Zbąszyniu odbyły się eliminacje do III Wielkopolskiego Turnieju Debat Oksfordzkich. Wzięły w nich udział drużyny z Konina, Tarnowa, Swarzędza oraz drużyna z naszej szkoły w składzie: Leokadia Müller😄, Dawid Stachowiak😄, Adrian Skotarczyk😄 i Mateusz Merda😄. Uczniowie stoczyli po trzy pojedynki w systemie grupowym „każdy z każdym”. Zawzięcie debatowali na następujące tematy:

  1. Pretensje Grecji względem Macedonii są bezpodstawne.
  2. Dyscypliny e-sportowe powinny być włączone do programu igrzysk olimpijskich.
  3. Do Konstytucji RP należy wpisać zasadę niepołączalności urzędów Ministra Sprawiedliwości i Prokuratora Generalnego.

Na przygotowanie się do turnieju mieli zaledwie tydzień, ale dzięki wspólnej, wytężonej pracy i pomocy nieocenionej Zuzanny Schuster 😍,  sprostali wyzwaniu i pokazali na co ich stać.

Miło nam poinformować, że nasi debatanci wyszli zwycięsko z eliminacji i uzyskali awans do finału III Wielkopolskiego Turnieju Debat Oksfordzkich, który odbędzie się 8 grudnia 2018 r. na Wydziale Nauk Politycznych i Dziennikarstwa w Poznaniu.

Naszej drużynie serdecznie gratulujemy i życzymy powodzenia w finale 😍

Dnia 5 października br. Wiktoria Klimek, uczennica klasy II liceum, oraz Jagoda Piechowicz, uczennica I klasy technikum, reprezentowały naszą szkołę w eliminacjach półfinałowych Konkursu Recytatorskiego #Pan Tadeusz zorganizowanego przez Zarząd Województwa Wielkopolskiego. Konkurs odbył się w Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli w Poznaniu, a jego uczestnicy zaprezentowali wybrane fragmenty naszej epopei narodowej.
Obie dziewczyny, mimo iż dzieło wielkiego wieszcza może wydawać się przeciętnemu czytelnikowi mało atrakcyjne, udowodniły, że treści poematu są ponadczasowe, a w interpretacji młodych recytatorek wciąż okazują się interesujące i zaskakująco aktualne.
Wiktoria, zajmując trzecie miejsce, zakwalifikowała się do Gali Finałowej, która odbędzie się 26 października 2017 r. w Lesznie.
Dziękujemy dziewczynom za godne reprezentowanie naszej szkoły, a Wiktorii życzymy powodzenia w dalszym etapie!

W piątkowe popołudnie, 5 października br., grupa uczniów liceum i technikum pod opieką  nauczycielek wybrała się do Teatru Wielkiego w Poznaniu.

Dojechaliśmy na miejsce pociągiem i od razu ruszyliśmy ku naszemu celowi. Budynek teatru zachwycił wszystkich monumentalną formą i wspaniałymi rzeźbami znajdującymi się przy schodach. Całość przypominała klasyczną architekturę starożytnego Rzymu. Zanim zaczęło się przedstawienie, mieliśmy chwilę, by podziwiać ogromną salę widowiskową, byliśmy zachwyceni bogatym żyrandolem i wystawnym wystrojem wnętrza.

O godzinie 19.00 rozpoczął się spektakl „Skrzypek na dachu”.  Miejsca na balkonie dawały nam dobry widok na całą scenę. Sztuka przybliżyła uczniom kulturę żydowską. Podziwialiśmy piękną muzykę i wokalne popisy  artystów, skomplikowaną choreografię taneczną oraz wspaniałą scenografię. Całe przedstawienie trwało trzy godziny, jednak dzięki pasjonującej fabule musicalu czas upłynął bardzo szybko. W drodze powrotnej było słychać żywe rozmowy na temat sprawności aktorów, którzy musieli wykazać się nie tylko nienagannym głosem, ale także wykonywać swoje partie wokalne, jednocześnie tańcząc!

Spektakl sprawił uczniom oraz opiekunom tak dużą przyjemność, że nieczynny McDonald’s nie wpłynął na pozytywne nastroje 😉

                                                                                                                       Monika Hałas kl. II a

 

24 września rozpoczęliśmy II etap projektu „Przez żołądek do wspólnej Europy bez granic”. Projekt ten jest finansowany ze środków Polsko – Niemieckiej Współpracy Młodzieży oraz przez Starostwo Powiatowe w Nowym Tomyślu.
Tym razem spotkanie odbyło się u nas w Zbąszyniu. Gościliśmy w naszej szkole młodzież wraz z nauczycielami z Niemiec i Ukrainy. Po raz kolejny mogliśmy spotkać się z naszymi przyjaciółmi i kontynuować wspólne przełamywanie barier językowych i umacniać zawiązane przyjaźnie.
Razem spędziliśmy pięć dni. Pierwszego dnia zaraz po zakwaterowaniu uczestników projektu i oficjalnym rozpoczęciu kolejnej edycji projektu, udaliśmy się na wycieczkę do Urzędu Gminy w Zbąszyniu, a później na spacer po Zbąszyniu, aby pokazać gościom nasze małe, ale jakże urokliwe miasteczko.
Przez następne dwa dni mieliśmy możliwość wspólnie gotować w restauracji „Czwórka” oraz w restauracji hotelu Senator. W ten sposób nasi koledzy z Niemiec i Ukrainy mogli poznać nasze regionalne potrawy i smaki.
Po pierwszym dniu naszych małych „ Kuchennych rewolucji” udaliśmy się do Zielonej Góry, aby zwiedzić Stary Rynek oraz Palmiarnię. Następnego dnia, korzystając z pięknej pogody, pływaliśmy motorówką po jeziorze Błędno oraz zintegrowaliśmy się przy wspólnym ognisku.
Czwartego dnia byliśmy na spotkaniu z panem starostą Powiatu Nowotomyskiego Ireneuszem Kozeckim. Mieliśmy też okazję pokazać naszym kolegom Nowy Tomyśl, muzeum chmielu i wikliniarstwa w nowotomyskim parku. Po wspólnym obiedzie pojechaliśmy do Świebodzina, aby zobaczyć figurę Jezusa Chrystusa. Wieczorem tego samego dnia odbyła się uroczysta kolacja podsumowująca projekt, w której uczestniczył pan starostą oraz zaproszeni goście.
Ostatniego dnia projektu wyjechaliśmy do Wyższej Szkoły Bankowej w Poznaniu na wykład pt. „Nowe trendy w zarządzaniu marketingowym w hotelarstwie”. Następnie zwiedziliśmy Stary Rynek oraz Browar. W południe pożegnaliśmy naszych gości, którzy udali się w długą podróż do domu.
Już nie możemy się doczekać ostatniego etapu projektu, który odbędzie się na wiosnę w zaprzyjaźnionej szkole w Werder. Nie możemy zapomnieć o towarzyszących nam nauczycielach pani Urszuli Wilkońskiej, Renacie Śliwie oraz panu wicedyrektorze Marku Furmanie, bez których ten projekt by się nie udał. DZIĘKUJEMY !

 

W tym roku szkolnym, technicy hotelarstwa i kucharze ze szkoły branżowej mogli po raz pierwszy uczestniczyć w Międzynarodowych Targach Gastronomicznych i Wyposażenia Hoteli – POLAGRA GASTRO i INVEST HOTEL.

Jest to jedno z ważniejszych wydarzeń dla dystrybutorów sprzętu i wyposażenia dla sektora HoReCa – właścicieli i menedżerów restauracji, firm cateringowych oraz hoteli, a także szefów kuchni. Wydarzenie jest kluczowe dla rozwoju działalności tego sektora. Pozwala odnaleźć produkty najlepszej jakości oraz poznać unikatowe rozwiązania z branży gastronomicznej i hotelarskiej omawiane podczas licznych spotkań ze specjalistami. Ekspozycję co roku tworzą czołowi polscy producenci i dystrybutorzy sprzętu dla lokali gastronomicznych i hotelarskich. Do udziału w projekcie INVEST HOTEL Showroom zapraszani są m.in. dostawcy mebli, oświetlenia, tekstyliów i nowoczesnych technologii do zarządzania obiektem.

Dla uczniów z technikum hotelarstwa i szkoły branżowej udział w targach to  inspiracja do dalszego rozwoju w roli kucharzy czy też menedżerów restauracji i hoteli, a także okazja do wartościowego spędzenia czasu poza murami szkoły.